Scuola

Borgomanero, al liceo “Galilei” arrivano Cambridge International e indirizzo Sportivo

Illustrato l'ampliamento dell’offerta didattica per rafforzare competenze linguistiche e scientifiche e rispondere alle nuove esigenze formative

Borgomanero, al liceo “Galilei” arrivano Cambridge International e indirizzo Sportivo

A Borgomanero sono stati presentati i nuovi percorsi formativi del Liceo Scientifico “G. Galilei” per l’anno scolastico 2026/2027, con due novità che entreranno a pieno regime dal prossimo anno: il Liceo Cambridge International e il Liceo Sportivo.

Borgomanero, novità al liceo Galilei

L’iniziativa è stata illustrata nel corso di un incontro alla presenza del vicepresidente della Provincia di Novara Andrea Crivelli e della dirigente scolastica Gabriella Cominazzini.

Le nuove articolazioni didattiche si inseriscono in un percorso di aggiornamento dell’offerta formativa del Liceo Scientifico Liceo Scientifico Galileo Galilei di Borgomanero, con l’obiettivo di ampliare le competenze degli studenti sia in ambito linguistico e internazionale, sia in quello sportivo e delle scienze motorie.

Il Liceo Cambridge International punta a potenziare la formazione in chiave globale, con un rafforzamento delle competenze in lingua inglese e un approccio didattico orientato agli standard internazionali. Il Liceo Sportivo, invece, introduce un percorso che integra discipline scientifiche e attività motorie, con particolare attenzione alla cultura dello sport e alla formazione multidisciplinare.

Nel corso della presentazione è stato sottolineato come l’ampliamento dell’offerta sia il risultato di un lavoro condiviso tra istituzioni e scuola, finalizzato a rendere il polo scolastico più competitivo e in linea con le trasformazioni del sistema educativo.

«Si tratta di un ampliamento dell’offerta formativa molto significativo, nato da un lavoro condiviso tra la Provincia di Novara e la dirigente scolastica – è stato evidenziato – con l’obiettivo di rendere la scuola sempre più capace di rispondere alle esigenze formative di oggi».

L’operazione si inserisce in una più ampia tendenza nazionale che vede gli istituti secondari rafforzare la propria offerta con percorsi specialistici, per intercettare interessi e competenze sempre più diversificate tra gli studenti e le famiglie.